| Nivel |
Comprensión Auditiva / Expresión Oral
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Comprensión de Lectura
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Expresión Escrita
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| C2 |
PUEDE dar consejos y hablar sobre asuntos complejos o
delicados; comprender las referencias coloquiales y abordar con seguridad.
las preguntas hostiles
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PUEDE comprender documentos, correspondencia e informes,
incluidos los aspectos más sutiles de textos.
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PUEDE escribir cartas sobre cualquier tema y notas completas
de reuniones y seminarios con buena expresión y corrección.
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| C1 |
PUEDE contribuir con eficacia a reuniones y seminarios dentro
de su propia área de trabajo o mantener una conversación informal con un
buen grado de fluidez, abordando expresiones abstractas.
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PUEDE leer con suficiente rapidez como para asistir a un curso
académico, leer medios de información o comprender correspondencia no
normalizada.
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PUEDE preparar o esbozar correspondencia profesional, tomar
notas razonablemente correctas en reuniones o escribir una redacción que
demuestra capacidad para comunicarse.
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| B2 |
PUEDE comprender o dar charlas sobre temas conocidos o
mantener una conversación en una amplia serie de temas.
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PUEDE leer por encima textos en busca de información
importante y comprende instrucciones detalladas o consejos.
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PUEDE tomar notas mientras alguien está hablando, o escribir
cartas que incluyen peticiones no normalizadas.
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| B1 |
PUEDE expresar opiniones sobre asuntos abstractos o culturales
de forma limitada u ofrecer consejo dentro de un área conocida, y comprender
instrucciones o declaraciones públicas.
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PUEDE comprender información y artículos cotidianos y el
significado general de información no habitual dentro de un área conocida.
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PUEDE escribir cartas o tomar notas sobre asuntos conocidos o
predecibles.
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| A2 |
PUEDE expresar opiniones o peticiones sencillas en un contexto
conocido. |
PUEDE comprender información sencilla dentro de un área
conocida, como la que aparece en productos y señales, y en manuales o
informes sencillos sobre asuntos cotidianos. |
PUEDE rellena formularios y escribir cartas breves y sencillas
o tarjetas relacionadas con información personal. |
| A1 |
PUEDE comprender instrucciones básicas o participar en
conversaciones factuales básicas sobre temas predecibles. |
PUEDE comprende letreros, instrucciones o información de
carácter básico. |
PUEDE rellenar formularios básicos y escribir notas que
incluyen horas, fechas y lugares. |
